EPREUVES

Mais dans l'écriture contemporaine, il y a la rencontre de l'écriture musicale de Peter Eötvös et de celle scénique d'Ushio Amagatsu

Il y avait en 2008 Lobo Antunes, Valère Novarina, Jon Fosse, le sms: trouée institutionnalisée dans la langue. Puis ce fut une succession de pics de pollution. Elle avait avec elle une édition récente en poche des poèmes de Michel-Ange.

Elle attendait elle ne sait pas quoi elle-même, quand elle écouta, plutôt qu'une fugue qui lui donnerait mal à la tête, une musique composée par Gesualdo en 1611, qui disait:
Vous tous qui passez par le chemin, arrêtez-vous et regardez
Est-il une douleur comparable à la mienne?
Peuple de l'univers, regardez avec attention et voyez ma douleur

Je reviens à la musique de Messiaen, elle ne me touche pas, j'y reviens, depuis vingt ans j'y reviens à en connaître par coeur de nombreuses pièces, elle me résiste, je résiste, j'y reviens pourtant et ne trouve pas l'ouverture que d'autres ont trouvée.

Elle avait jeté tous les livres qu'elle avait écrits. Puis tous les livres qu'elle avait lus ou qui étaient en attente.

Depuis 2004, elle avait attendu que ça revienne, elle décide aujourd'hui qu'elle n'attendra plus.

Elle s'y est remise mille fois, cette fois-ci sera la bonne, se dit-elle devant ce tableau, me dis-je en refermant son livre publié en 1992.




(http://www.photobis.com/alain_bachelard/)

Ou encore... elle cherche cet état de grâce atteint autrefois dans ce livre dont elle est sortie, si difficile à atteindre pour qu'elle écrive son nouveau livre. Depuis 2004 elle le cherche, il ne vient pas, elle écrit encore, il va venir, elle ne dort plus.

Elle court, elle court après son écriture refermée

Ou encore l'écriture l'a emmenée au-delà de l'écriture

Elle porte une attention vive, bien qu'elle n'avait pas tout dit elle avait tout écrit, elle s'est retirée, ce qu'elle a à dire n'est plus pour nous depuis 2004, perdues sont ses phrases, perdues ou réservées à l'enfant ou encore son écriture ne fonctionne plus c'est tout comme, nous avons un peu plus d'une page "du même auteur" à lire ou relire. 
Et sortir hors de soi les paroles à l'enfant: il est trop tôt pour ne plus écrire, beaucoup trop tôt, le silence est loin d'être atteint.